課程名稱 |
GIS地理實察(上學期) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學分數 |
2學分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
上課起訖日 |
113年9月3日至114年1月14日 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
上課總週數 |
18週 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
每週上課時間及時數 |
每週二第5與6節(12:55–14:45) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
上課地點 |
五樓電腦教室 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程目標 |
一、藉由專題式的課程設計,並利用環境探索等活動單元促使學生得以藉由各學科特質觀察同一課題。 二、整合公民議題、地理技能,藉由「時」、「空」、「人」等三項元素整合,進一步設計一套具有校本特色的社會課程,藉此呼應本校優質化「博雅」的理念。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學內容及進度 |
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參考書籍與資料 |
GIS相關書籍 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教學資源 |
PPT、自編教材、Web GIS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
作業設計 |
學習單、作業、心得報告 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
成績評定方式 |
校園地圖繪製20%、統計圖繪製20%、個人化地圖20%、學習歷程成果檔案30%、上課表現10%。 |